Информационный бюллетень №14 ноябрь 2010 г




НазваниеИнформационный бюллетень №14 ноябрь 2010 г
страница50/50
Дата конвертации08.01.2013
Размер5.47 Mb.
ТипИнформационный бюллетень
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   50

Айрапетян Мамикон Сергеевич

Главный советник, заместитель Председателя Научно-экспертного совета по антикризисной политике Аналитического управления Аппарата Государственной Думы, доктор экономических наук

О консервативном - непрерывном образовательном процессе

Формирование эффективной системы образования имеет, безусловно, важнейшее значение для проведения в России модернизации экономических, социальных и политических систем.

Однако, создание такой системы необходимо рассматривать в контексте совершенно иной, чем принято, трактовке понятия «модернизация». А именно в контексте модернизации - как глобального или локального процесса различной по уровням, но непрерывной в целом пространственно-временной адаптации экономических и политических систем к мировым историческим, а именно, мировым цивилизационным и, в том числе экономическим циклам.

Собственно, именно в таком контексте модернизация - это и есть то, что представляет собой понятие «консервативная модернизация». Это означает, что консервативная модернизация экономических, социальных и политических систем - это именно циклическая концепция модернизации указанных систем. Модернизации, которая включает механизмы сдерживания, а также смягчения негативных последствий циклического развития - причем, не только спада, но и генезиса, роста этих систем, минимизации вызываемых ими экономических, социальных и политических потерь.

Поэтому речь должна идти о создании также непрерывной, постоянно адаптируемой к этим циклам - «консервативной системе образования».

Академик Аганбегян А.Г. представил в целом философскую постановку проблемы образования, утверждая, что "в стране нет более важного дела, чем образование", и размышляя над вопросами о том, "что вообще оправдывает наше существование на Земле?" и "зачем существует взрослый человек?".

В действительности, ситуация гораздо сложнее.

Так, взрослый человек, как правило, упускает из виду, что прежде, чем стать специалистом в какой-либо прикладной области, он проходит (более или менее длительный) процесс становления как собственно человека через систему первичного образования на уровне мифологии и религии. Это и есть та основа, которая выделяет человека из животного состояния, сдерживает его инстинкты, социализирует, а также, во многом, детерминирует его будущее и создаваемые им экономические, социальные и политические системы и ценности.

Именно такой, философский, подход и должен быть положен в основу непрерывного образования, преже всего в социально-гуманитарной сфере.

Такой подход включает две главные части.

Во-первых, это - собственно философия как наука о сущности социальных (культурных) систем и ценностей в их статических состояниях, или онтология и гносеология «субстанциального (пространственного) бытия».

Во-вторых, это - философия истории как наука о сущности этих систем и ценностей в их динамических состояниях, то есть онтология и гносеология «исторического (временного) бытия». Состояниях, которые являются главным предметом исследования трех основных - регрессивных, прогрессивных и циклических философско-исторических концепций.

Современный мировой экономический кризис резко повысил интерес к циклическим процессам в мировой экономике, к выявлению их первыичных, фундаментальных причин, что, частично, восстановило необходимость учета этих процессов в практике управления.

При этом, однако, упускается из виду, что, в действительности, любые экономические (а также иные) исследования являются составной частью как философских, так и философско-исторических исследований. А теории экономических циклов - это в большей степени именно философско-исторические исследования, то есть исследования ритмов (длительности) и режимов (механизмов) экономических процессов.

Несмотря на это, эти исследования и теории не занимают в настоящее время подобающее им - центральное место в системах образования и политики, и это недопустимо. Такое положение требует кардинального изменения за счет активизации собственно философско-исторических исследований, повышения их теоретического (академического и образовательного), а также прикладного (в сфере политики, права и государства) статуса.

Такое изменение является возможными лишь на основе консервативной философско-исторической концепции - как самостоятельного направления наиболее адекватной группы философско-исторических концепций - группы детерминированных и циклических философско-исторических концепций.


Белоусов Александр Николаевич

Начальник Аналитического управления Аппарата Государственной Думы, председатель Научно-экспертного совета по антикризисной политике Аналитического управления Аппарата Государственной Думы

Уважаемые коллеги!

Хотел бы всех вас поблагодарить за очень интересные сообщения. Они должны вызвать большой интерес у нашего Комитета по образованию, и об этом свидетельствует время: мы собрались в то самое время удачное, когда мы можем свои мысли, своё мнение довести до сведения депутатского корпуса.

В этой связи у меня предложение. Все, кто не успел сегодня выступить, могут передать материалы нам, которые будут размещены в аналитическом вестнике, посвящённом нашему сегодняшнему заседанию. Мы передадим его в Комитет для изучения позиции по проблемам образования наших ведущих учёных, которые собрались сегодня в этом зале. Это первый момент.

Второе. Я хотел бы сказать, что очень бы хотелось, чтобы вы приняли активное участие в парламентских слушаниях Комитета 13 октября, им будут предшествовать также и общественные слушания 30 сентября, которые пройдут в Торгово-промышленной палате Российской Федерации. Я говорил уже, что с 20 по 22 декабря Новая экономическая ассоциация проводит конференцию: "Образование, наука и модернизация". Вы можете прийти, с чем-то поспорить, что-то поддержать, то есть высказать свою позицию по тому закону.

Если нет возражений по тому, что я сказал, по следующему заседанию совета. Евгений Михайлович Гринев поднял тему, она касается весьма важного вопроса - это, вообще говоря, касается национальной продовольственной безопасности нашего государства. Это проблема садоводческих товариществ и различных других сообществ, которые на 60 процентов продуктами питания сами себя обеспечивают. Это - немаловажный момент, который, кроме того, тесно связан с той темой, которую он назвал, это - вопросы, связанные с землеустройством, с законодательством в области землеустройства.

Если нет возражений, следующий совет посвятим этой актуальнейшей теме, особенно после засухи, которая произошла в нашей стране - это вопросы продовольственной и национальной безопасности, вопросы развития частного или индивидуального садоводческого, огороднического хозяйства в нашей стране, а также вопросы землеустройства.

Спасибо всем за работу! Желаю вам всяческих благ. До новой встречи! Полагаю, она будет очень эффективной.



1 Журнал «Национальные интересы: приоритеты и безопасность», №7 (40) – 2009, стр.29.

2 12 мая Концепция утратила силу.

3 Указ Президента Российской Федерации от 12 мая 2009 года № 537.

4 Научные проблемы национальной безопасности Российской Федерации. Выпуск 3, 2002 г., стр.149.

5 См., напр.: Анисимов Е.Г., Анисимов В.Г., Босов Д.Б. Введение в теорию эффективности инвестиционных процессов.- М.МГПУ, 2006.

6 См., напр.: Общая теория национальной безопасности.- М.:РАГС, 2002.- С.22; Буркин А.И., Возжеников А.В., Синеок Н.В. Национальная безопасность России. - М.:РАГС, 2008. - С.40 и др.

7 См., напр.: Актуальные социально-политические проблемы национальной безопасности. Учебное пособие, часть 1. - М., ВАГШ, 2007. - С.13.

8 Подробнее см.: Поздняков А.И. Система основных понятий теории национальной безопасности с позиций ценностного (аксиологического) подхода // Безопасность России в ХХI веке. - М.: РИЦ ИСПИ РАН, 2006.

9 См. подробнее: Поздняков А.И. Сравнительный анализ современных подходов к определению понятий национальной и военной безопасности// Военно-философский вестник, 2008, № 2.

1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   50

Похожие:

Информационный бюллетень №14 ноябрь 2010 г iconИнформационный бюллетень 4 квартал 2010 г
Информационный бюллетень «Новая медицинская литература» содержит сведения о новой медицинской литературе, полученной тогу «нмб» в...

Информационный бюллетень №14 ноябрь 2010 г iconИнформационный бюллетень №2 Октябрь-ноябрь 2006 г
Сеть «Transform!»

Информационный бюллетень №14 ноябрь 2010 г iconИнформационный бюллетень 1 квартал 2010 г
Информационный бюллетень «Новая медицинская литература» содержит сведения о новой медицинской литературе, полученной тогу «нмб» в...

Информационный бюллетень №14 ноябрь 2010 г iconИнформационный бюллетень тпп РФ по вопросам малого предпринимательства в российской федерации за ноябрь 2011 года

Информационный бюллетень №14 ноябрь 2010 г iconИнформационный бюллетень osint №22 ноябрь декабрь 2011 г
Журнал The 9/11 Essays Homeland Security Affairs ( 2011 )

Информационный бюллетень №14 ноябрь 2010 г iconИнформационный бюллетень №16 Ноябрь 2006
Седьмая Рамочная программа ес (7РП) открывает широкие возможности для участия российских ученых в программах Европейского Союза

Информационный бюллетень №14 ноябрь 2010 г iconБюллетень новых поступлений Вып. 33 ноябрь-декабрь 2004 г
Информационный бюллетень новых поступлений литературы содержит сведения о всех изданиях, поступивших в библиотеку Улгу с ноября по...

Информационный бюллетень №14 ноябрь 2010 г iconБюллетень новых поступлений Вып. 21 ноябрь-декабрь 2002 г
Информационный бюллетень новых поступлений литературы содержит сведения о всех изданиях, поступивших в библиотеку Улгу с ноября по...

Информационный бюллетень №14 ноябрь 2010 г iconБюллетень новых поступлений Вып. 27 ноябрь-декабрь 2003 г
Информационный бюллетень новых поступлений литературы содержит сведения о всех изданиях, поступивших в библиотеку Улгу с ноября по...

Информационный бюллетень №14 ноябрь 2010 г iconБюллетень новых поступлений Вып. 45 ноябрь-декабрь 2006 г
Информационный бюллетень новых поступлений литературы содержит сведения обо всех изданиях, поступивших в библиотеку Улгу с ноября...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница