Программа развития государственного образовательного учреждения для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «детский дом №5»

Принято: педагогическим советом ГОУ для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом №5» г. Емвы.

1. 
   Аналитическая справка о современном состоянии детского дома.
   

2. 
   Особенности образовательного процесса.
   
3. 
   Социальный заказ и ожидаемые результаты развития детского дома.
   
4. 
   Концепция развития детского дома.
   

1. 
   Модернизация содержательной и технологической стороны образовательного процесса.
   
2. 
   Создание условий, обеспечивающих личностный рост всех субъектов образовательного процесса.
   
3. 
   Совершенствование образовательного процесса.
   
4. 
   Внедрение технологий здоровьесбережения.
   
5. 
   Обеспечение медико-социально-психолого-педагогического сопровождения воспитанников.
   

Раздел V. Основные мероприятия для реализации Программы развития ГОУ « Детский дом №5» г. Емвы.

Ожидаемые результаты

Предлагаемые критерии для оценки степени реализации программы.Пояснительная записка:

Программа развития ГОУ «Детский дом №5 г. Емвы» разработана с учетом национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» и является организационной основой осуществления целенаправленной и согласованной деятельности педагогического коллектива по воспитанию и подготовке воспитанников к взрослой полноценной самостоятельной жизни. К настоящему времени сложилась парадоксальная ситуация: все образовательные учреждения имеют государственную программу, где четко определено содержание обучения, требования к знаниям и умениям, а для детских домов таковых нет. При этом детский дом призван выполнять социальный заказ государства на воспитание личности с высокой общей культурой, способной быстро адаптироваться к жизни в обществе, осуществлять осознанный выбор и в дальнейшем освоить образовательные программы. Особое внимание необходимо обратить на сохранение и укрепление здоровья воспитанников: качественное медицинское обслуживание, диспансеризацию, организацию спортивных занятий, обсуждение с детьми вопросов здорового образа жизни, внедрение индивидуальных программ развития здоровья воспитанников. Результатом образования должны стать не только знания по конкретным дисциплинам, но и умение применять их в повседневной жизни. Очень важно выявлять и поддерживать талантливых детей. Необходимо расширить сеть взаимодействия с учреждениями культуры, здравоохранения, спорта и досуга. Следовательно, необходимость разработки Программы развития детского дома определяется действием как внешних, так и внутренних факторов. Наличие опыта работы, имеющаяся материально-техническая база, методические, психолого-педагогические и организационно – управленческие наработки коллектива детского дома выступают основой для реализации качественно нового уровня работы и организации системного подхода к реализации программы.