МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)
Кафедра информационных технологий и телекоммуникаций
Одобрено учебно-методическим советом
факультета социальных и
информационных технологий
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РЕКЛАМЕ
Учебно-методический комплекс
Специальность: 032401 Реклама
Москва 2009
Составители: канд. техн. наук, доцент В.Д. Курушин
канд. техн. наук, доцент Д.Ю. Нечаев
Учебно-методический комплекс «Информационные технологии в рекламе» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине «Информационные технологии в рекламе» по специальности 032401 «Реклама».
Дисциплина входит в цикл дисциплин специализации и является обязательной для изучения.
© Российский государственный торгово-экономический университет, 2009
СОДЕРЖАНИЕ
1.Цель и задачи дисциплины 4
2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины, 4
2.1.Инновационные технологии, используемые в преподавании курса 6
4.Содержание курса 9
5. Темы практических занятий 12
6. Темы рефератов 13
7. Задания для самостоятельной работы студентов 14
8. Вопросы для подготовки к зачету, экзамену 17
8.1. Вопросы для подготовки к зачету 17
8.2. Вопросы для подготовки к экзамену 20
9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 23
9.4. Интернет-ресурсы 25
Цель и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины «Информационные технологии в рекламе» является изучение студентами теоретических знаний, формирование у них практических навыков создания и применения информационных технологий для решения задач рекламного менеджмента и рекламного маркетинга.
Основной задачей дисциплины является получение выпускниками прочных знаний в области высокотехнологичных телекоммуникационных сетей, средств мульти- и масс-медиа в рекламе, формирование практических навыков, позволяющих реализовать алгоритмы компьютерной графики на персональных компьютерах и использовать их во всех сферах деятельности специалистов в области графических изображений.
Изучение дисциплины «Информационные технологии в рекламе» должно опираться на знания в области информатики и других общих естественнонаучных, общепрофессиональных и специальных дисциплин, предусмотренных учебным планом.
Изучение дисциплины предполагает проведение лекций, семинарских и практических занятий, выполнение тематических индивидуальных заданий, а также индивидуальной и самостоятельной работы учащихся.
Итоговый контроль проводится на зачете в 7 семестре и на экзамене в 8 семестре.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины,
В результате изучения дисциплины специалист должен:
иметь целостное представление о современных информационных технологиях в рекламе, возможностях технических и программных средств компьютерной графики, способах использования графических пакетов и технологий в рекламных исследованиях, в планировании рекламной кампании, в содержании рекламной продукции, оценке эффективности рекламной деятельности;
знать:
- особенности системного подхода к решению задач информационного обеспечения рекламной деятельности;
- особенности исследования социально-экономических систем;
- принципы построения интерфейса графических программ;
- архитектуру баз данных;
- базовые алгоритмы создания двумерной и трехмерной рекламной графики.
уметь:
- осуществлять визуализацию данных с использованием программных средств общего и специального назначения;
- осуществлять оптимизацию подсистемы визуального представления информации в рекламе с применением профессиональных пакетов компьютерной графики.
приобрести навыки:
- работы с автоматизированными системами обработки данных, базами данных;
- работы с профессиональными графическими пакетами;
- макетирования печатной рекламы;
- информационного обеспечения экранных средств отображения информации.
владеть, иметь опыт:
- создания и редактирования графических объектов;
- импорта - экспорта графических объектов;
- конвертирования графических объектов в стандартные форматы;
- векторизации и растризации графических объектов;
- преобразования графических объектов в форму, соответствующую техническим характеристикам средств электронного отображения рекламной информации и печати.
Инновационные технологии, используемые в преподавании курса
Электронная презентация – форма учебной работы, в рамках которой преподаватель в наглядной, логически выстроенной форме, сопровождаемой устными объяснениями, излагает учебный материал, подлежащий усвоению. Данная форма целесообразна к применению на каждом лекционном занятии.
Дискуссия – форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение о проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссий по проблемным вопросам подразумевает написание студентом тезисов или рефератов, которые в постановочной части являются основополагающими для занятий по последующим разделам учебного курса. Данная форма целесообразна к применению в начале практических занятий по темам 7,8,11.
Тестирование – контроль знаний с помощью тестов, которые состоят из вопросов и нескольких вариантов ответов для выбора (самостоятельная работа студентов). Данная технология применяется в начале практического занятия для подготовки студентов к выполнению поставленного задания. Данная форма целесообразна к применению в начале практических занятий по темам 1-3, 4.7.
3. Объем дисциплины
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы.
Вид учебной работы |
Количество часов по формам обучения
|
Очная
| №№ семестров |
7, 8,
| Аудиторные занятия: |
102
|
Лекции
|
54
|
Практические занятия и семинары
|
48
| Самостоятельная работа |
118
|
Всего часов на дисциплину
|
220
|
Текущий контроль
(количество, №№ семестров)
|
контр. раб. №№ 1, 2
– 7,8 сем.
|
Виды итогового контроля
|
Зачет – 7
Экзамен - 8
|
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
Форма обучения - очная
№ п/п
|
Наименование темы
|
Объем, час
|
В том числе, час
|
Самостоят. работа
|
лекции
|
практ. зан.
|
1
|
Общие сведения о применении компьютерных и информационных технологий в рекламной деятельности
|
8
|
4
|
|
4
|
2
|
Компьютерные технологии в рекламных исследованиях, в планировании рекламной кампании, в содержании рекламной продукции и оценке эффективности рекламной деятельности
|
14
|
4
|
4
|
6
|
3
|
Автоматизированные системы обработки данных, их возможности при решении задач рекламы
|
10
|
4
|
|
6
|
4
|
Понятие, виды и функции текстовой информации в рекламе
|
14
|
4
|
4
|
6
|
5
|
Информационная база рекламных исследований
|
10
|
4
|
|
6
|
6
|
Архитектура баз данных
|
18
|
4
|
8
|
6
|
7
|
Компьютерная графика и графический дизайн в рекламе
|
30
|
8
|
8
|
14
|
8
|
Постановка задач, необходимый состав информации и технология решения задач рекламы
|
10
|
4
|
|
6
|
9
|
Структура и назначение программного обеспечения
|
14
|
4
|
4
|
6
|
10
|
Пакеты прикладных программ. Макетирование печатной и электронной рекламы
|
66
|
10
|
16
|
40
|
11
|
Интернет и реклама
|
26
|
4
|
4
|
18
|
|
Всего по дисциплине
|
220
|
54
|
48
|
118
| |
