«Красота глазами титанов Возрождения»




Скачать 59.14 Kb.
Название«Красота глазами титанов Возрождения»
Дата конвертации09.01.2013
Размер59.14 Kb.
ТипУрок

    1. Муниципальный конкурс «Симфония урока»



    1. Тема урока: «Красота глазами титанов Возрождения»

    2. Мировая Художественная Культура




Чипчеева Анна Викторовна

II кв.категория.

МОУ: Шерловогорская СОШ №42


2012 год.


Пояснительная записка.




    1. 10 класс.

Мировая художественная культура, автор Г.И.Данилова.

Учебник «Мировая художественная культура: от истоков до XVII века.10 класс», раздел: Возрождение, урок №28, «Золотой век Возрождения» («Красота глазами титанов Возрождения»).


    1. Конспект урока на тему «Красота глазами титанов Возрождения»





Цели учителя

Цели ученика

  1. организовать деятельность учащихся для самостоятельного выявления идеала в творчестве художников эпохи Возрождения.

  2. создать условия для активизации познавательного интереса у учащихся.

  3. обеспечить развитие у школьников монологической и диалогической речи.




  1. выявить идеалы в творчестве художников эпохи Возрождения.

  2. развивать учебные навыки поисковой, самостоятельной работы.

  3. узнать особенности творчества гениев эпохи Возрождения.


Тип урока: постановка учебной задачи.

Форма урока: урок открытых мыслей.

Оборудование: мультимедиа, презентация, раздаточный материал.


Ход урока.

Этап урока.

Деятельность учителя.

Деятельность ученика.

Вводно-мотивационный

  • Приветствие ребят, создание доброжелательной атмосферы на уроке.

  • Перед вами представлен ряд репродукций известных художников. (Слайд 1).

  • Скажите мне, пожалуйста, о чем пойдет сегодня речь на нашем уроке?

  • Но не просто об эпохе Возрождения, а мы попытаемся выявить ряд идеалов присущих данной эпохи. Итак, значит, тема нашего урока звучит следующим образом «Красота глазами титанов Возрождения». (Слайд 2).

  • Какие задачи будем решать в ходе урока?

K.Приветствие учителя.


P.K.Ответы ребят.


L.R.Записывают тему в тетради.


R.L.Каждый ставит задачи перед собой на урок. По желанию озвучивают.

Операционно-содержательный

Перед вами на столах лежат задания, ваша задача в пустых окошках написать ассоциации по слову расположенному в центре. (Приложение 1).

Итак, в XV – XVI веках Западная Европа переживала «золотой век» своей истории. Это время получило выразительное название «эпоха Возрождения», Ренессанс. Новая эпоха перенимает от прежней (средневековой) центральную тему – тему Господа Бога, тему Творца. Но отношение к данной теме, ее понимание изменились: нужно было не просто ощущать присутствие Бога в мире, а надо было, прежде всего, его любить, нужно было познать Творца, понять его божественный замысел. Именно так и поступал Леонардо, который присутствовал на раскопках греческих и римских статуй. Он не доверял одному лишь взгляду и измерял эти фигуры, выясняя при этом пропорции тела человека, головы. Так как данные статуи считались идеалом, совершенством.

- Микеланджело «Давид», Поликлет «Дорифор».(Слайд 3)

Перед вами представлено два произведения искусства, в данном случае скульптуры. (Микеланджело (эпоха Возрождения), Поликлет(Античность)).

Задание: Опишите данные произведения искусства, используя прилагательные слова.

- А теперь посмотрите внимательно на данные скульптуры и скажите, что объединяет их.

- Данные произведения были выполнены в разные эпохи, но в них есть схожесть во многом. Так как эпоха Возрождения основывалась на Античности, поэтому в произведениях Возрождения содержатся черты античных произведений. Ренессанс – это не только возрождение традиций античного искусства, это в первую очередь близость в мироощущении эпох, в понимании прекрасного.

- С точки зрения художника эпохи Возрождения, как и античного художника ничто не могло сравниться красотой с малейшим из Божьих созданий. И человек – венец творения – был для художника лишь совершеннейшим образцом божественной гармонии. Именно в эпоху Возрождения художники стали подписывать свои произведения.

- Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэль.(Слайд 4)

- Можете ли вы назвать Идеал Эпохи Возрождения?

- Идеал – не имеющее изъянов тело и полное спокойствия и благородства лицо (красота).

- Как вы заметили, здесь представлены произведения трех самых известных художников данной эпохи (Л. Да Винчи, Микеланджело, Рафаэль). Далее мы рассмотрим эстетические идеалы их творчества.

- Мы прослушали с вами выступление ребят,а теперь на основе данных докладов попробуйте выявить идеалы присущие для каждого упомянутого художника.

P.K.Заполняют пустые окошечки.


P.K.Ответы нескольких учащихся.


P.K.Учащиеся называют объединяющее признаки.


P.K.Ответы учащихся.


P.K.Выступление учащихся с презентациями: «Творчество Леонардо да Винчи», «Творчество Рафаэля», «Творчество Микеланджело».


R.L.Индивидуальная работа учащихся.

P.K.Проверка нескольких ответов.

Оценочно-рефлексивный

  1. Домашнее задание:

Подготовьте сценарий школьного вечера на тему

«Титаны золотого века Возрождения».

  • Составьте программу вечера и текст ведущего.

  • Оформите репродукциями электронный стенд или выставку.

  • Сделайте пригласительные билеты для участников и слушателей.

- А теперь ответьте на несколько моих вопросов:

1.В чем заключается отношение человека эпохи Возрождения к человеку, Богу?

2.Как изменилось в эпоху Возрождения понимание темы Бога по сравнению со Средневековьем?

- Вернемся с вами к заданию, которое вы выполняли в начале урока. Возьмите листочки и заполните пустые окошки, учитывая знания, полученные на уроке. А теперь оцените свою работу на уроке, оценку запишите в тетради.


R.L.Учащиеся рефлексируют свою деятельность на уроке


P.K.Ответы учащихся.


P.K.Заполняют пустые окошечки.

K. выставляют оценки за урок сами себе.

R- регулятивные УУД

L - личностные УУД

P - познавательные УУД

K - коммуникативные УУД


Приложение 1.


Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

«Красота глазами титанов Возрождения» iconВысокое Возрождение. Идеи гуманизма в литературе и изобразительном искусстве
Цель урока (обучающая): определить суть понятия «гуманизм» в рамках изучения творчества титанов эпохи Возрождения – гениев изобразительного...

«Красота глазами титанов Возрождения» iconПлан: Антропоцентризм и гуманизм мировоззрения в эпоху Возрождения Проблема человеческой индивидуальности. Идеал человека
В хронологическом отношении эпоха Возрождения охватывает xiv–xviвв., хотя первые признаки Возрождения появились в городах Северной...

«Красота глазами титанов Возрождения» iconЭпоха возрождения улезько И. Н. Данный
Актуальность объясняется ориентиром на ценности эпохи Возрождения как мировые культурные образцы. Творчество нидерландских и немецких...

«Красота глазами титанов Возрождения» iconРабочая программа дисциплины Культура Возрождения
Целью освоения дисциплины «Культура Возрождения» является формирование у студентов целостной картины механизмов развития, содержания...

«Красота глазами титанов Возрождения» iconРазвитие науки в Эпоху Возрождения. Леонардо да Винчи
Европы уже переживали подобные процессы, самый яркий из которых пришелся на период 15-16 вв., называемый Эпохой Возрождения или,...

«Красота глазами титанов Возрождения» iconСемінар Естетика Відродження, Просвітництва
Лосев А. Ф. Общая характеристика эстетики возрождения // Эстетика Возрождения. М., 1978

«Красота глазами титанов Возрождения» iconЛитература эпохи Возрождения
Хрестоматия по зарубежной литературе. Эпоха Возрождения: в 2 т. 4-е изд., доп. М.: Искусство, 1959-1962. Т. 1-2

«Красота глазами титанов Возрождения» iconОтчет по маркетинговому исследованию «Алтгту глазами работадателей» отдел маркетинга образования
Алтгту глазами работодателей

«Красота глазами титанов Возрождения» iconViii. Эпоха Возрождения как начало новой европейской культуры
Эпоха Возрождения – социальный и культурный переворот средневековых традиций в Европе XIII-XVI вв

«Красота глазами титанов Возрождения» iconТелевидение глазами телезрителей
Телевидение глазами телезрителей / Аналитический центр «Видео Интернешнл»; Под ред. И. А. Полуэхтовой. – М.: Ооо «ницкц восход–А»,...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница