Практическая работа №1 Практическая работа №2 Заключение Список литературы Аннотация Тема моего проекта: «Современная вэу (ветроэнергетическая установка) энергетика будущего»




Скачать 290.61 Kb.
НазваниеПрактическая работа №1 Практическая работа №2 Заключение Список литературы Аннотация Тема моего проекта: «Современная вэу (ветроэнергетическая установка) энергетика будущего»
страница1/3
Дата конвертации12.01.2013
Размер290.61 Kb.
ТипПрактическая работа
  1   2   3
Фестиваль детского творчества «Звёзды нового века»

естественные науки


Научное и техническое творчество

на тему:

«Современная ВЭУ (ветроэнергетическая установка) - энергетика будущего»

с презентацией


Выполнил: Калугин Леонид Ермолаевич

Ученик 11 класса

МОУ Сиренькинской СОШ

проживающий по адресу:

423 413 Альметьевский район,

Д.Рус. Сиренькино

улица Центральная дом 12

телефон 88553 378587

адрес электронной почты

klove2112i@yandex.ru

Руководитель: Калугина Любовь Ильинична

–учитель физики и химии

Телефон 89179187141


МБОУ Сиренькинская СОШ

2011 – 2012 учебный год.

Содержание

Аннотация………………………………………………………………………….3-4

Введение ………………………………………………………………….5

  1. Условия для постройки ВЭУ…………………………………………………6

    1. Требования к ветру…………………………………………………6

    2. Месторасположение ВЭУ………………………………………….6

    3. В каком размере я нуждаюсь?............................................................6

    4. Конструкция – общий взгляд………………………………………7-8

    5. Расчёт ветрогенератора…………………………………………….8-9

    6. Безопасность для человека…………………………………………10

    7. Ориентирование в потребностях…………………………………10-11

  2. Самостоятельные работы

    1. Лабораторная работа…………………………………………………12-14

    2. Практическая работа №1.……………………………………………15-17

    3. Практическая работа №2……………………………………………..17-18

    4. Заключение……………………………………………………………18-19

Список литературы…………………………………………………………………...20


Аннотация

Тема моего проекта: «Современная ВЭУ (ветроэнергетическая установка) – энергетика будущего».

Я выбрал эту тему, потому что хочу предложить свою идею по использованию и созданию перспективных ВЭУ.

Цель моей работы - изучение конструкции новых современных ВЭУ, и на основе их проанализировать и усовершенствовать свои чертежи и схемы для осуществления разработки и создания действующего макета ветроэнергетической установки, как альтернативного источника электрической энергии, исследование его работы как экологической составляющей.

Задачи:

1. Изучить чертежи и схемы конструкции ВЭУ.

2. Разработать и усовершенствовать конструкцию ВЭУ.

3. Проанализировать полученные результаты усовершенствованных мною ВЭУ.

4. Проектировать и изготовить мини ВЭУ.

Основные методы исследования: моделирование, разработка и модернизация.

Проектным продуктом является – действующий макет ветроэнергетической установки и исследовательская работа с презентацией.

Программа действий: Сначала искал информацию по экономному и современному стилю изготовления ВЭУ из школьных учебников, справочников, энциклопедии и интернета, затем, проанализировав полученную информацию, приступил к созданию макета установки и к оформлению работы.

Основные выводы:

Для постройки ВЭУ надо учесть следующие условия:

- Чертежи и схемы ВЭУ для постройки.

- Размер ветрогенератора и ВЭУ.

Природные факторы:

- Требования к ветру, воде и холоду.

- Безопасность для человека.

- Ориентация в потребностях.

В среднем для обеспечения одного дома требуется ВЭУ с мощностью 3 кВт.

Для повышения КПД ВЭУ необходимо:

- сделать лопасти из ткани, т.е. на основе паруса

- на корпус ВЭУ установить генераторы на основе громкоговорителя (микрофона).

Установив эти новшества на каждый ВЭУ нашей страны, мы повысим их работоспособность в несколько раз.


Ожидаемый результат: применение ветровых установок для личного подсобного хозяйства, как альтернативный источник электрической энергии, подтвердить информацию о широкой области использования ветровых установок.

Гипотеза исследования: ВЭУ имеют широкие области применения благодаря открытой возвышенной местности и модернизированной техники.


Введение

Ветер дует везде - на суше и на море. Человек не сразу понял, что перемещение воздушных масс связано с неравномерным изменением температуры и вращением земли, но это не помешало нашим предкам использовать ветер для мореплавания.

Первый ветродвигатель был, вероятно, простым устройством с вертикальной осью вращения, таким, например, как устройство, применявшееся в Персии за 200 лет до нашей эры для размола зерна. Использование такой мельницы с вертикальной осью вращения получило впоследствии повсеместное распространение в странах Ближнего Востока. Позже была разработана мельница с горизонтальной осью вращения, состоящая из десяти деревянных стоек, оснащенных поперечными парусами. Подобный примитивный тип ветряной мельницы находит применение до настоящего времени во многих странах бассейна Средиземного моря. В XI в. ветряные мельницы широко использовались на Ближнем Востоке и попали в Европу 10 в. при возвращении крестоносцев. В средние века в Европе многие поместные права, включая и право отказа в разрешении на строительство ветряных мельниц, вынуждали арендаторов иметь площади для посева зерна около мельниц феодальных поместий. Посадки деревьев вблизи ветряных мельниц запрещались для обеспечения "свободного ветра". В XIVв. голландцы стали ведущими в усовершенствовании конструкций ветряных мельниц и широко использовали их с этого времени для осушения болот и озер в дельте р. Рейн. Между 1608 и 1612 гг. Польдер Беемстер, находившийся на три метра ниже уровня моря, был осушен с помощью 26 ветродвигателей мощностью 37 кВт каждый.

Позже известный инженер - гидравлик Лигвотер, применив 14 ветродвигателей производительностью 1000 м/мин, перекачивавших воду в аккумулирующий бассейн, осушил за четыре года польдер Шермер. Затем 37 ветродвигателей перекачивали воду из бассейна в кольцевой канал, откуда она попадала в Северное море.

В 1582 г. в Голландии была построена первая маслобойня, использующая энергию ветра, через 4 года - первая бумажная фабрика, которая удовлетворяла повышенные требования к бумаге, обусловленные изобретением печатной машины. В конце XVI в. появились лесопильные заводы для производства лесоматериалов, импортируемых из прибалтийских стран. В середине XIX в. в Голландии использовалось для различных целей около 9 тыс. ветродвигателей. Голландцы внесли много усовершенствований в конструкцию ветряных мельниц и, в частности, ветроколеса.

Еще в 1714 году француз Дю Квит предложил использовать ветродвигатель в качестве движителя для перемещения по воде. Пятилопастное ветроколесо, установленное на треноге, должно было приводить в движение гребные колеса. Идея так и осталась на бумаге, хотя понятно, что ветер произвольного направления может двигать судно в любом направлении.

Позже для улучшения аэродинамической формы лопасти бруски были присоединены к ее задней кромке. В более современных конструкциях паруса были заменены тонким листовым металлом, использовались стальные махи и различные типы жалюзи и щитков для регулирования частоты вращения ветроколеса при больших скоростей ветра. Крупные ветряные мельницы заводского изготовления при больших скоростях ветра могли развивать мощность до 66 кВт.

Современная ВЭУ (ветроэнергетическая установка)

с горизонтальной осью вращения.

Условия для постройки ВЭУ.






Требования к ветру.

Будет ли моя ВЭУ экономически целесообразным - больше всего зависит от качества ветра. В большинстве случаев, среднегодовая скорость ветра в 4.0-4.5 м/с (14.4-16.2 км/ч) является тем минимумом, чтобы ветрогенератор был экономически выгоден. В анализе ветра мне может помочь местная метеорологическая станция, где я могу посмотреть архив данных по силе ветра.

Для более точной оценки ветра в нашей местности мне необходимо приобрести устройство измеряющий скорость ветра - анемометр. Особенно это актуально, если местность, где будет устанавливаться ВЭУ холмистая или имеет необычный ландшафт.


Действительно ли мой район является достаточно ветреным для использования самодельного ветрогенератора?

Большинство людей думает, что они живут в ветреном месте, но фактически большинство жилых расположений не является подходящим для производства ветровой энергии. Деревья и здания повреждают силу ветра, и создают бурные порывы, которые могут быть очень разрушительными. Открытый районов вершины или прибрежные территории со свободными размещением могут быть подходящими для того, чтобы поместить ветродвигатель. Очень высокая башня полезна, но они осуждаются как не эстетический момент. Не забывайте эффект, который Ваш ветродвигатель может не удовлетворять соседей, которые, возможно, не совместно разделяют Ваш энтузиазм!
  1   2   3

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Практическая работа №1 Практическая работа №2 Заключение Список литературы Аннотация Тема моего проекта: «Современная вэу (ветроэнергетическая установка) энергетика будущего» iconУчебно-методическое обеспечение дисциплины Практическая работа №1
Практическая работа № Диагностика проекта. Анализ факторов успеха. Критические факторы успеха проекта

Практическая работа №1 Практическая работа №2 Заключение Список литературы Аннотация Тема моего проекта: «Современная вэу (ветроэнергетическая установка) энергетика будущего» iconПрактическая работа по выращиванию кристалла аметиста. Заключение. Список литературы
Культ камней был очень силен у древних славян. Среди белорусов существовало поверье, что в старину камни говорили, чувствовали, росли...

Практическая работа №1 Практическая работа №2 Заключение Список литературы Аннотация Тема моего проекта: «Современная вэу (ветроэнергетическая установка) энергетика будущего» iconПрактическая работа на уроках биологии, физики, химии. Тема 2
Тема 1: Оптимизация и модернизация наглядных методов обучения (демонстрация опытов), форм обучения (лабораторная работа, практическая...

Практическая работа №1 Практическая работа №2 Заключение Список литературы Аннотация Тема моего проекта: «Современная вэу (ветроэнергетическая установка) энергетика будущего» iconПрактическая работа: 1 иерархия мотивов выбора профессии 2 тест «Мотивы выбора профессии»
Практическая работа: разделить представленный список на профессии, специальности, должности

Практическая работа №1 Практическая работа №2 Заключение Список литературы Аннотация Тема моего проекта: «Современная вэу (ветроэнергетическая установка) энергетика будущего» iconПрактическая работа №1
Практическая работа №2. Исследование работы центробежного тукового разбрасывателя

Практическая работа №1 Практическая работа №2 Заключение Список литературы Аннотация Тема моего проекта: «Современная вэу (ветроэнергетическая установка) энергетика будущего» iconПрактическая работа №3 "Работа в среде программирования. Запуск программ на выполнение"
Алфавит языка программирования Visual Basic. Переменные и константы. Объявление переменных. Типы данных. Практическая работа №3 "Работа...

Практическая работа №1 Практическая работа №2 Заключение Список литературы Аннотация Тема моего проекта: «Современная вэу (ветроэнергетическая установка) энергетика будущего» iconИсследовательская работа На тему: «Светодиоды источники света будущего»
Городская научно-практическая конференция молодых исследователей «шаг в будущее – 2010»

Практическая работа №1 Практическая работа №2 Заключение Список литературы Аннотация Тема моего проекта: «Современная вэу (ветроэнергетическая установка) энергетика будущего» iconПрактическая работа 17-18. Тема
Тема. Изучение наглядного и текстового материала, отражающего традиции национальных культур народов России, и влияния на них идей...

Практическая работа №1 Практическая работа №2 Заключение Список литературы Аннотация Тема моего проекта: «Современная вэу (ветроэнергетическая установка) энергетика будущего» iconКонтрольная работа Требования к оформлению Контрольная работа должна быть в печатном виде, аккуратно оформлена и удобна для проверки и хранения
Работа должна содержать титульный лист, который заполняется по установленным правилам: содержание, введение, основная часть, заключение,...

Практическая работа №1 Практическая работа №2 Заключение Список литературы Аннотация Тема моего проекта: «Современная вэу (ветроэнергетическая установка) энергетика будущего» iconПрактическая работа №1 (2 часа). Тема
Тема: Введение в дисциплину. Основные понятия: предмет, объект, методы, связь с другими юридическими дисциплинами. Обзор российского...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница