Профиль экология

Скачать 1.3 Mb.

Название	Профиль экология
страница	7/9
Дата конвертации	12.01.2013
Размер	1.3 Mb.
Тип	Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Раздел «Экология растений»

Цель изучения дисциплины – формирование у студентов представлений об отношениях, существующих между растениями и средой, влияния различных факторов на растения, о механизмах формирования растительного покрова.

Экология растений, с одной стороны, является разделом общей экологии, рассматривающей действие факторов на растения, с другой, - разделом ботаники, рассматривающей адаптации растений к факторам среды, морфологические образования, причины формирования тех или иных растительных сообществ. Экология растений, признанная как научная дисциплина в 1910 году, вобрала в себя географию растений и физиологию растений, которые существовали самостоятельно.

Предметом данного курса является адаптация растений к различным экологическим условиям. В задачу его входит формирование у студентов современного представления о разнообразии эколого-морфологических групп растений и основных типах фитоценозов.

Задачи изучения дисциплины:

изучение теоретических основ экологии растений;
формирование умений и навыков использования современных методов наблюдательной (полевой), экспериментальной и теоретической экологии;
формирование компетенций, соответствующих уровню подготовки бакалавров для научно-исследовательской и научно-производственной деятельности.

Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций бакалавров экологии и природопользования. В результате изучения дисциплины студент должен владеть следующими компетенциями:

ПК-8 – знать теоретические основы биогеографии, экологии животных, растений и микроорганизмов;

ПК-9 – владеть методами обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной экологической информации и использовать теоретические знания на практике

Основная литература:

Ботаника. Учебник для вузов : в 4 т. / П. Зитте, Э. В. Вайлер, Й. В. Кадераит, А. Брезински, К. Кернер ; на основе учебника Э. Страсбургера [и др.] ; Т. 4. Экология / под ред. А. Г. Еленевского, В. Н. Павлова. Пер. с нем. Е. Б. Поспеловой. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 256 с, [16 с. цв. вкл.]

Пререквизиты: Ботаника, Общая экология, Почвоведение

Раздел «Экология животных»

Цель курса: изучить основу принципов и механизмов взаимодействия животных с окружающей средой на разных уровнях организации биологических систем.

Предмет курса включает в себя освещение аспектов экологии и географии животных, позволит студентам ориентироваться в сходстве и различиях между подходами и методами, применяемых в экологии животных, биоценологии и зоогеографии и во взаимодополнении данных дисциплин. Курс позволит слушателям по-новому взглянуть на задачи оптимизации окружающей среды, используя для решения насущных проблем опыт син- и аутэкологии естественных сообществ в нормальных и экстремальных условиях среды. Рассматриваются общие вопросы, относящиеся к предмету и основным задачам экологии животных и зоогеографии, роли животных и животного населения в определении специфики пространственного распределения структурных единиц биосферы – экосистем различного ранга и прикладном значении экологии животных для целей природопользования и охраны природы.

Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных знаний о влиянии факторов среды на различные группы живых организмов и их функциональной роли в биосфере.

Знать:

особенности взаимодействия окружающей среды, растений, животных, микроорганизмов;
причины изменений видового состава флоры и фауны под влиянием деятельности человека, знать механизмы, обеспечивающие устойчивость экосистем;
механизмы взаимодействия факторов среды на организм и пределы его устойчивости, пути адаптации к стрессорным воздействиям среды;
влияние антропогенного фактора на фенотипическом и популяционном уровнях;
совокупное действие абиотических и биотических факторов в поведении, формообразовании, географическом распространении животных;
механизмы взаимодействия различных техногенных систем с природными экосистемами;
экологические принципы рационального природопользования.

Уметь:

ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией мероприятий по охране биоразнообразия и рационально использовать природные ресурсы;
анализировать механизмы взаимодействия факторов среды на организм и пределы его устойчивости.

Владеть:

основными математическими и компьютерными методами моделирования биологических систем и анализа их состояния;
методами исследования экологических функций микроорганизмов;
методологией количественной оценки разнородных опасностей на основе анализа экологического риска для определения приоритетных направлений его снижения.

Основная литература.

Несмелова Н.Н. Экология животных. – Томск: Изд-во ТУСУР, 2007.

Потапов И.В. Зоология с основами экологии животных. – М.: Academia, 2001.

Шилов И. А. Экология: Учебник для вузов. - М.: Высшая школа, 2003. - 511 с.

Пререквизиты: Биология, Зоология, Общая экология.

Раздел «Экология микроорганизмов»

Микробиология – одна из стремительно развивающихся отраслей биологической науки. Она представляет интерес не только для теоретиков, изучающих биологические процессы, протекающие в микробной клетке, но и для практиков, чьи интересы лежат в сфере производства. Микроорганизмы и продукты их жизнедеятельности используются во многих отраслях промышленности, сельского хозяйства, медицины и др. Велика роль микроорганизмов в экологии нашей планеты. На протяжении тысячелетий микроорганизмы участвовали в формировании биосферы и поддерживали ее гомеостаз. Несомненно, наука микробиология имеет большое познавательное и практическое значение.

Целью преподавания дисциплины является формирование у студентов глубоких базовых теоретических и практических знаний в области экологии микроорганизмов с точки зрения современных представлений о разнообразии мира микроорганизмов как части биосферы, и их роли в ее устойчивом развитии.

Задачами изучения дисциплины являются:

формирование умений и навыков использования стандартных микробиологических методов для наблюдения и изучения микроорганизмов в полевых и лабораторных условиях, а также знакомство с современными методами микробиологических исследований;
формирование компетенций, соответствующих уровню подготовки бакалавра для научно-исследовательской и научно-производственной деятельности.

Успешное освоение дисциплины способствует формированию профессиональных компетенций:

ПК-2: иметь навыки идентификации и описания биологического разнообразия, его оценки современными методами количественной обработки информации;

ПК-8: знать теоретические основы экологии микроорганизмов;

ПК-9: владеть методами обработки, анализа и синтеза лабораторной экологической информации и использовать теоретические знания на практике.

В результате изучения дисциплины студенты имеют базовые представления о разнообразии микроорганизмов, об основах метаболических и энергетических процессов, протекающих в микробной клетке; о роли микроорганизмов в формировании биосферы и ее устойчивости. Получают практические навыки работы в микробиологической лаборатории, способны организовать работу в соответствии с требованиями безопасности и охраны труда; владеют стандартными микробиологическими методами наблюдения и описания микроорганизмов.

Основная литература.

Алешукина, А. В. Медицинская микробиология : учебное пособие / А.В. Алешукина. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. - 473 с.

Волова, Т. Г. Биотехнология: учебное пособие для студентов вузов / Т. Г. Волова; отв.ред. И. И. Гительзон; Российская академия наук. Сибирское отделение. Институт биофизики. – Новосибирск : Сибирское отделение РАН, 1999. - 252 с.

Волова, Т. Г. Биотехнология : учебное пособие для вузов по направлению «Химическая технология и биотехнология», специальности «Микробиология», «Экология», «Биоэкология», «Биотехнология» / Т. Г. Волова; отв.ред. И. И. Гительзон; Российская академия наук. Сибирское отделение. Институт биофизики и Красноярский университет. Биологический факультет . - [2-е изд., перераб.]. – Красноярск : КрасГУ, 2002 . - 266 с.

Готтшалк, Г. Метаболизм бактерий = Bacterial Metabolism / перевод с английского / Г. Готтшалк. – М. : Мир, 1982. - 310 с.

Гусев, М. В. Микробиология: учебник для вузов по направлению 510600 «Биология» и биологическим специальностям / М. В. Гусев, Л. А. Минеева. - 4-е изд., стер. – М. : Академия, 2003. - 462 с.

Микробиология с основами вирусологии: Методы микроэкологического исследования наземных, водных и воздушных экосистем : лабораторный практикум / сост. С. В. Прудникова, Н. И. Сарматова, Н. Н. Реммель. – Красноярск : ИПК СФУ, 2008. – 152 с. – (Микробиология с основами вирусологии: УМКД № 142-2007/ рук. творч. коллектива Н. Д. Сорокин).

Микробиология с основами вирусологии: конспект лекций / сост. С. В. Прудникова. – Красноярск : ИПК СФУ, 2008. – 93 с. – (Микробиология с основами вирусологии: УМКД № 142-2007/ рук. творч. коллектива Н. Д. Сорокин).

Общая микробиология : учебное пособие для биологических факультетов университетов / Л. Г. Бранцевич, И. А. Василевская, Л. Н. Лысенко; под ред. А. Е. Вершигора. – Киев : Выща школа, 1988 . - 342 с.

Б3.В4 ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОЛОГИЯ

Преподаватель: ассистент, М.А. Субботин

Общая трудоемкость дисциплины: 4 зачетные единицы (144 часа).

Изучение дисциплины осуществляется в 5 семестре заканчивается экзаменом

Основная образовательная программа: направление 022000.62 Экология и природопользование (квалификация бакалавр), базовая часть, профессиональный цикл, блок Б3+.

Цель курса: ознакомить с междисциплинарным подходом в решении экологических проблем, связанных с техногенным загрязнением окружающей среды. Изучить основные методы очистки газообразных отходов, сточных вод, работа с твердыми отходами.

Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций экологов. В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

основные принципы очистки газообразных отходов;
методы очистки промышленных стоков;
о проблемах, связанных с отходами;
способы ликвидации твердых отходов;
о принципах экологической экспертизы;

Уметь:

выбирать наиболее оптимальные способы очистки газов, в зависимости от загрязнения;

Владеть:

структурой и технологией городских очистных сооружений.

Основная литература.

Трифонова Т.А., Селиванова Н.В., Мищенко Н.В. Прикладная экология. Учебное пособие для вузов. М.: Академический Проект: Традиция. 2005.
Калыгин В.Г. Промышленная экология. Курс лекций. М.: Изд-во МНЭПУ. 2000.
Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология. Учебник для вузов. Ростов н/Д: Феникс. 2007.

Пререквизиты: Основы экологии, Охрана окружающей среды, Физика, Химия.

Б3.В5 МЕТОДЫ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Общая трудоемкость дисциплины: 6 зачетных единиц (216 часов).

Изучение дисциплины осуществляется в 5 и 6 семестре заканчивается зачетом

Основная образовательная программа: направление 022000.62 Экология и природопользование (квалификация бакалавр), базовая часть, профессиональный цикл, блок Б3+.

Цель курса: сформировать у студентов знания о методах биоиндикации и биотестирования и навыки их применения в решении задач биологического контроля состояния окружающей среды.

Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций экологов. В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

• современные методы биоиндикации и биотестирования окружающей среды;

• особенности биологии и экологии тест-объектов, используемых в биологическом контроле состояния окружающей среды;

• наиболее распространенные виды лишайников и критерии их чувствительности к атмосферному загрязнению;

• основные экологические факторы и закономерности их воздействия на растительный организм;

• методики пробоподготовки экспериментального материала к проведению исследования;

Уметь:

• грамотно организовывать все стадии эксперимента, ориентированные на получение достоверных результатов;

• проводить лихеноиндикационные исследования;

• проводить биоиндикацию воздушной среды по состоянию древесных растений;

• проводить биотестирование воды и водных вытяжек;

• проводить подготовку рабочего места и оборудования;

Владеть:

• методами статистической обработки и интерпретации результатов лабораторных исследований;

• технологией компьютерной обработки и представления результатов.

Основная литература.

1. Бязров Л.Г. Лишайники в экологическом мониторинге. М.: Научный мир. 2002.

2. Мелехова О.П., Сарапульцева Е.И. Биологический контроль окружающей среды: биоиндикация и биотестирование. М.: Академия. 2010.

3. Чалова А.В., Крылов А.В. Оценка качества природных и сточных вод методами биотестирования. Издательство: ОАО "Рыбинский дом печати". 2007.

Пререквизиты: Основы экологии, Охрана окружающей среды, Физика, Химия, Математика, Физиология растений, Экологическая информатика, Экология растений, животных и микроорганизмов, Экологическая токсикология.

Б3.В6 БИОЛОГИЯ ПОЧВ

Общая трудоемкость дисциплины: 6 зачетных единиц (216 часов).

Изучение дисциплины осуществляется в 5 семестре заканчивается зачетом, в 6 семестре – экзаменом.

Основная образовательная программа: направление 022000.62 Экология и природопользование (квалификация бакалавр), базовая часть, профессиональный цикл, блок Б3+В1.

Задачи курса:

- изучить разнообразие почвенной биоты;

- дать представление о современных методах исследования почвенной биоты и ее функциональной активности;

- определить роль разных групп почвенных животных в почвообразовательных процессах и биологическом круговороте;

- изучить экологически безопасные биотехнологии воспроизводства плодородия почв и получения качественной растениеводческой продукции.

В результате изучения модуля студенты должны:

- знать историю формирования Биологии почв как науки;

- знать основные группы почвенных организмов (микроорганизмы, грибы, водоросли, беспозвоночные, мелкие позвоночные);

- знать экологические функции основных групп почвенных организмов и их роль в почвообразовательных процессах и биологическом круговороте;

- знать методы почвенно-биологического мониторинга, биоиндикации и биодиагностики почв, способы управления функционированием комплексов почвенных микроорганизмов;

- владеть навыками выбора организма-индикатора при проведении экологического мониторинга.

Б3.В7 МОДУЛЬ ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ТОКСИКОЛОГИЯ И БИОЛОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ СОСТОЯНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

Общая трудоемкость дисциплины: 7 зачетных единиц (252 часа).

Изучение дисциплины осуществляется в 7 семестре заканчивается зачетом, в 8 семестре – экзаменом.

Основная образовательная программа: направление 022000.62 Экология и природопользование (квалификация бакалавр), базовая часть, профессиональный цикл, блок Б3+В2.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

	Программа вступительных испытаний при приеме для обучения по программе бакалавриата По направлению подготовки 022000. 62 Экология и природопользование (профиль – природопользование, профиль геоэкология)		Расписание летней зачетно-экзаменационной сессии студентов 1 курса фефкибжд Экология и природопользование (Профиль Природопользование), направление 020400. 62 Биология (Профиль Общая биология)
	На участие в Конкурсе «Лучший молодой преподаватель» Экология, Экология Курского края, Экология городской среды, Промышленная экология, бжд, Экспертиза проектов, Техногенные системы...		Рабочая программа по дисциплине б. 2 Педагогика для специальности/направления «050100 Педагогическое образование (Профиль: Изобразительное искусство; Профиль: История и обществознание; Профиль: Право)» (з о.) Составитель: Сидоров С. В Профиль: Изобразительное искусство; Профиль: История и обществознание; Профиль: Право) (з о.)
	Программа курса Экология человека. Человек в экосистеме 8 класс (18ч.) Пояснительная записка Программа «Экология человека» Программа «Экология человека» конкретизирует основные экологические понятия, рассматривающиеся в предыдущих учебных курсах «Экология...		Профиль подготовки: Экология Целями освоения дисциплины «Почвоведение» являются: изучение основных закономерностей почвообразования, организации почвенной массы...
	Рабочая программа по дисциплине : градостроительная экология для направления подготовки 022000 «Экология и природопользование» факультет географический Дисциплина «Градостроительная экология» входит в состав вариативной профильной части профессионального цикла б освоение студентами...		Профиль подготовки: Экология Целью преподавания является формирование у слушателей представлений об особенностях взаимодействия окружающей среды и растений, действия...
	Кафедра анатомии и физиологии детей и подростков программа учебной дисциплины «Экология человека» Основная Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению «050100 Естественнонаучное образование», профиль «Химия»		Экология, ее предмет. Структура современной экологии Термин «экология» был предложен нем. Биологом Э. Геккелем в 1869г. Как самостоятельная наука экология Термин «экология» был предложен нем. Биологом Э. Геккелем в 1869г. Как самостоятельная наука экология сформировалась к 1900г. Экология...

Профиль экология

Похожие: