Введение 3 заключение 6 список использованной литературы 8 введение




Скачать 63.99 Kb.
НазваниеВведение 3 заключение 6 список использованной литературы 8 введение
Дата конвертации15.01.2013
Размер63.99 Kb.
ТипРеферат


СОДЕРЖАНИЕ



ВВЕДЕНИЕ 3

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 6

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 8






ВВЕДЕНИЕ



Актуальность исследования: Творчество – это созидание нового, это и механизм развития личности. Многие из исследователей сводят проблему человеческих способностей к проблеме творческой личности: не существует особых творческих способностей, а есть личность, обладающая определенной мотивацией и чертами. Действительно, если интеллектуальная одаренность не влияет непосредственно на творческие успехи человека, если в ходе развития креативности формирование определенной мотивации и личностных черт предшествует творческим проявлениям, то можно сделать вывод о существовании особого типа личности – "Человека творческого".

Знаниями об особенностях творческой личности психологи обязаны не столько своим усилиям, сколько работе литературоведов, историков науки и культуры, искусствоведов, которые так или иначе касались проблемы творческой личности, так как нет творения без творца. Творческие способности заложены и существуют в каждом человеке. Творчество скорее не вид, а стиль деятельности. Креативность не единый фактор, а совокупность разных способностей, позволяющих решать нестандартные задачи и находить необычные решения в обычных. А именно: зоркость в поиске проблем; легкость генерирования идей; умение управлять своим воображением1.

Творческая личность – это понятие, которое обозначает сторону жизни человека, систематически получающего новые решения в профессиональной деятельности и в жизни. При этом человек, насколько бы часто он ни получал творческие решения, остается больше чем творческой личностью, остается и обычным человеком2.

Творческие способности есть у каждого человека. Это индивидуально- психологические особенности, отличающие одного человека от другого. От того насколько они будут развиты, зависит творческий потенциал нашего общества, так как формирование творческой личности приобретает сегодня не только теоретический смысл, но и практический смысл.

Целью работы является рассмотреть черты творческой личности.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

1. изучить подходы и концепции к проблематике творчества и формирования творческой личности;

2. проанализировать особенности творческой личности человека;

3. определить качества, свойства и черты творческой личности;

4. рассмотреть типологию творческих личностей.

Объект исследования: процесс и факторы развития творческой личности.

Предмет исследования: психология творчества и проблемы развития творческого потенциала личности.

Методы исследования:

1. обработка и анализ научных источников;

2. анализ научной литературы, учебников и пособий по психологии, социальной психологии, психодиагностики и др.

Общетеоретическая и методологическая значимость исследования обусловлена возможностью использования материалов исследования для дальнейшего изучения студентами, психологами проблем творчества и творческих личностей, а также показывает возможности психологической поддержки творческих личностей и саморазвития креативности самих учащихся.

Практическая значимость работы определяется возможностью использовать основные результаты работы в учебном процессе, при подготовке специализированных лекционных курсов и на практических занятиях по психологии, психодиагностике, социальной психологии и др.

Работа направлена на освоение философско-психологической методологии исследования творчества, на раскрытие связей психологии творчества с культурой, на понимание роли творчества в психическом развитии и психической жизни человека, на выявление специфики творческой деятельности, а также качеств и жизненных отношений творческой личности.

Структура курсовой работы разработана в соответствии с поставленной целью и основными задачами, состоит из введения, двух глав, заключения и библиографического списка.


ЗАКЛЮЧЕНИЕ



Понятие "творчество" очень широкое и потому неопределенное. Труд артиста и изобретателя, поэта, рабочего, сыщика и даже ухищрения преступника – все это творчество. Только творчество разное. Решение задач тоже называют творчеством. Точнее, поиск решения, его процесс. Но если путь к ответу четко обговорен, если он обрисован конкретными правилами и примечаниями, если свернуть на этом пути некуда, если задана жесткая программа действий – это не творчество. Творческий путь к решению полон неожиданностей и неопределенностей.

Творческими личностями не рождаются, а становятся. Креативная способность, которая во многом носит врожденный характер, выступает как ядро творческой личности, но последняя – продукт социального, культурного развития, влияния социальной среды и творческого климата. Вот почему современная практика тестирования креативной способности как таковой не может удовлетворить социальный заказ, возникший с началом постиндустриальной фазы в развитии общества, на выявление творческих личностей.

Творчество есть выход за пределы традиции и стереотипов. Это лишь негативное определение творчества, но первое, что бросается в глаза, – сходство поведения творческой личности и человека с психическими нарушениями. Поведение того и другого отклоняется от стереотипного, общепринятого.

Творческая личность характеризуется не просто высоким уровнем креативной способности, но особой жизненной позицией человека, его отношением к миру, к смыслу осуществляемой деятельности3.

Важное значение имеет духовное богатство внутреннего мира личности, ее постоянная направленность на творческое действие во внешнем мире. Проблема творческой личности – это не только проблема психологическая, но и проблема гуманитарная и социо-культурная.

Через реализацию творческого потенциала идет, с одной стороны, всестороннее развитие человека, а с другой – развитие общества, так как процесс творческой самореализации предполагает в конечном итоге общественно значимый результат.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ





  1. Альтшуллер Г. С., Верткин И. М. Как стать гением: жизненная стратегия творческой личности. – Минск: Беларусь, 1994. – 479 с.

  2. Байнцвайг П. Десять заповедей творческой личности. – М.: Щогресс, 1990.

  3. Бергсон А. Творческая эволюция. – М.: 2001.

  4. Богоявленская Д. Б. Психология творческих способностей. – М.: 2002.

  5. Галин А. Л. Личность и творчество. – Новосибирск: Новосиб. кн. изд-во. – 1989. – 128 с.

  6. Галин А. Л. Психологические особенности творческого поведения. – Новосибирск: 2001.

  7. Галин А. Л. Творчество и отношения с окружающими. – Новосибирск: НГУ, 2000. – 71 с.

  8. Годфруа Ж. Что такое психология. В 2 т. – М.: Мир, 1992.

  9. Гончаренко Н. В. Гений в искусстве и науке. – М.: Искусство, 1991.

  10. Грузенберг С.О. Психология творчества. – Минск, 1923.

  11. Дружинин В. Н., Хазратова Н. В. Экспериментальное наследование формирующего влияния микросреды на креативность // Психологический журнал. – 1994. – № 4.

  12. Ломброзо Ч. Гениальность и помешательство. – СПб., 1992.

  13. Лук А.Н. Проблемы научного творчества / Сер. Науковедение за рубежом. – М., ИПИОН АН СССР, 1983.

  14. Лук А.Н. Юмор. Остроумие. Творчество. – М.: Искусство, 1977.

  15. Олах А. Творческий потенциал и личностные перемены // Общественные науки за рубежом. Р. Ж. Сер. Науковедение. – 1968. – № 4.

  16. Пономарев Я. А. Психология творчества // Тенденции развития психологической науки. – М.: Наука, 1988.

  17. Пономарев Я. А. Фазы творческого процесса (вместо введения) // Исследование проблем психологии творчества. – М.: Педагогика, 1987.

  18. Развитие и диагностика способностей // Под ред. В. Н. Дружинина, В. В. Шадрикова. – М.: Наука, 1991.

  19. Рудкевич Л. А., Рыбалко Е. Ф. Возрастная динамика самореализации творческой личности // Психологические проблемы самореализации личности. – СПб: Изд-во СПбГУ, 1997.

  20. Селье Г. От мечты к открытию: как стать ученым: Пер. с англ. / Общ. ред. М. Н. Кондрашовой, И. С. Хорола; послесл. М. Г. Ярошевского, И. С. Хорола. – М.: Прогресс, 1987. – 368 с.

  21. Старовойтенко Е. Б. Современная психология. – М. 2001.

  22. Степанов С. Ю. Рефлексивная практика творческого развития человека и организаций. – М. 2001.

  23. Стернберг Р., Григоренко Е. Учись думать творчески! (Двенадцать теоретически обоснованных стратегий обучения творческому мышлению)//Основные современные концепции творчества и одаренности / Ред. Д. Б. Богоявленская. – М.: Мол. гвардия, 1997. – 416 с.

  24. Холодная М. А. Психология интеллекта: парадоксы исследования. – Москва; Томск, 1996.

  25. Хоровитц Ф. Д., Байер О. Одаренные и талантливые дети: состояние проблемы и направления исследований // Общественные науки за рубежом. Р. Ж. Серия Науковедение. –1988. – № 1.

  26. Шадриков В. Д. Духовность и творчество // Основные современные концепции творчества и одаренности / Ред. Д. Б. Богоявленская. – М.: Мол. гвардия, 1997. – 416с.

  27. Югн К. Г. Психологические типы. – СПБ. 1995.

  28. Guilford Y. P. The nature of human intelligence. – N. Y.: Mc-Graw Hill, 1967.

  29. Torrance E. P. Guiding creative talent – Englewood Cliffs, W.J.: Prentice-Holl, 1964.

1 Бергсон А. Творческая эволюция. – М.: 2001.


2 Галин А. Л. Творчество и отношения с окружающими. – Новосибирск: НГУ, 2000. – 71 с.


3 Галин А. Л. Психологические особенности творческого поведения. – Новосибирск: 2001.



Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Введение 3 заключение 6 список использованной литературы 8 введение iconПлан Введение 2 Основные этапы закрепощения крестьян 5 Заключение 21 Список использованной литературы 24 Введение
Крепостное право зародилось на заре феодальной эпохи как альтернатива, причем более прогрессивная, рабовладельческому строю

Введение 3 заключение 6 список использованной литературы 8 введение iconВведение 1 заключение 5 список использованной литературы 7 введение
Конфликты встречаются чаще в организациях с прогрессивной структурой, например, матричного типа. Поэтому понимать истоки конфликта...

Введение 3 заключение 6 список использованной литературы 8 введение iconСодержание Введение 1 Заключение 3 Список использованной литературы 5
Целью данной работы является теоретическое и практическое проведение аудиторской проверки расчетов с покупателями и

Введение 3 заключение 6 список использованной литературы 8 введение iconВведение 2 заключение 3 список использованной литературы 4 введение «Личное страхование» одна из важных и актуальных тем на сегодняшний день
Личное страхование служит дополнением к государственному социальному страхованию, и это действенный способ страховой защиты населения...

Введение 3 заключение 6 список использованной литературы 8 введение iconВведение 2 заключение 2 список использованной литературы 4 введение «В. И. Ленин об этапах развития капитализма в России» одна из важных и актуальных тем в истории экономических учений
Целью работы является рассмотрение экономической мысли В. И. Ленина об этапах развития капитализма в России

Введение 3 заключение 6 список использованной литературы 8 введение iconСодержание Введение 1 Заключение 2 Список использованной литературы 3
Целью данной работы является изучение источника финансирования инвестиций, такого как средства бюджетов различных уровней

Введение 3 заключение 6 список использованной литературы 8 введение iconСодержание введение 2 заключение 17 список использованной литературы 19
Чернобыльскую катастрофу, безработные, беженцы, больные фатальными заболеваниями (спид, рак), участники локальных войн, люди, утратившие...

Введение 3 заключение 6 список использованной литературы 8 введение iconРеферат мгэи 14 2008 549 ancher77@mail ru Icq 170552870 содержание введение 2 заключение 4 список использованной литературы 5 введение «Менеджмент ресурсов при управлении качеством»
«Менеджмент ресурсов при управлении качеством» одна из важных и актуальных тем на сегодняшний день

Введение 3 заключение 6 список использованной литературы 8 введение iconИсследование фактов пропуска сроков обращения в суд и сроков исковой давности 10 > Порядок назначения дела к судебному разбирательству 11 заключение 13 список использованной литературы 15 введение «Предварительное судебное заседание,

Введение 3 заключение 6 список использованной литературы 8 введение iconВведение 1 Заключение 2 Список использованной литературы 3
Я считаю, что тема очень актуальна, так как предприятия постоянно ведут расчеты с покупателями – за купленные ими товары, с заказчиками...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница